頑皮的(de)小張

                                 三年級 陳知遠(yuǎn)

    我有很多(duō)同學，但最頑皮的(de)同學就是張博翔了(le)。張博翔，簡稱小張，長(cháng)著(zhe)高(gāo)高(gāo)的(de)個(gè)子，還(hái)有一對(duì)小酒窩，機靈可(kě)愛(ài)。

有一次，我和(hé)同學們在玩抓人(rén)遊戲。遊戲規則是：抓的(de)人(rén)如果抓到了(le)一個(gè)人(rén)，那被抓的(de)人(rén)就成爲抓人(rén)的(de)人(rén)。小張一開始就當抓的(de)了(le)，當時(shí)我不知道是他(tā)抓，就問道：“你是抓的(de)嗎？”他(tā)就騙我說：“不是。”正當我就要轉身離開，他(tā)突然沖了(le)過來(lái)，一下(xià)子抓到了(le)我，我中了(le)他(tā)的(de)計。

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    還(hái)有一次，我和(hé)小張值日。當時(shí)我正拿著(zhe)拖把和(hé)桶要去衛生間沖水(shuǐ)，這(zhè)時(shí)小張像一隻小兔子一樣沖了(le)過來(lái)，突然拌了(le)我一跤，我失去重心重重摔在地上。他(tā)不但不來(lái)扶我起來(lái)，還(hái)站在一邊哈哈大(dà)笑(xiào)。等我好不容易站起來(lái)，他(tā)早已逃之夭夭了(le)。

頑皮的(de)小張有時(shí)真的(de)很讓我生氣，但我還(hái)是喜歡和(hé)他(tā)玩。

老師評語：陳知遠(yuǎn)同學這(zhè)篇作文通(tōng)過叙述兩個(gè)事例證明(míng)了(le)小張頑皮的(de)特點，外貌扣題式開頭，呼應所感式結尾，結構完整，條理(lǐ)清晰。讀罷全文，初看是小作者有些怪小張，實際是表達了(le)他(tā)們深厚的(de)情誼。（指導老師：李隆柱，2019/3/26）