開場(chǎng)白
尊敬的(de)老師、親愛(ài)的(de)同學們
大(dà)家好！很高(gāo)興今天由我來(lái)做(zuò)課前主持，我叫x x x。首先我代表金口才對(duì)大(dà)家的(de)到來(lái)表示熱(rè)烈的(de)歡迎和(hé)衷心的(de)感謝。（重音(yīn)）同時(shí)我也(yě)要感謝金口才給我提供鍛煉的(de)平台，感
謝大(dà)家對(duì)我的(de)幫助與支持，謝謝你們！（重音(yīn)）
今晚的(de)課程分(fēn)爲三個(gè)部分(fēn)：一是自由分(fēn)享，二是主題授課，三是有感而發。爲了(le)營造一個(gè)更安靜的(de)學習(xí)環境，也(yě)爲了(le)提高(gāo)大(dà)家的(de)學習(xí)效率，在課程開始前我先提出三個(gè)小小的(de)
建議(yì)，希望大(dà)家配合。
一、上課前先把手機掏出來(lái)關機或調到靜音(yīn)狀态，以免上課時(shí)手機響影(yǐng)響到大(dà)家學習(xí)。二、上課時(shí)坐(zuò)如鐘(zhōng)，全神貫注聆聽(tīng)老師講課，并做(zuò)好筆記。三、上課時(shí)，積極舉手發言。有機會上台分(fēn)享時(shí)，勇敢上台講話(huà)。你們能做(zuò)到嗎？（能）好，現在我宣布：今晚的(de)課程現在開始。
串聯詞
我們先進入第一部分(fēn)自由分(fēn)享。顧名思義自由分(fēn)享就是自由發言，你想講什(shén)麽主題都可(kě)以，比如可(kě)以做(zuò)自我介紹、朗誦、講故事、即興演講、才藝展現等，希望同學們積極的(de)舉手，勇敢的(de)上台，大(dà)聲的(de)講話(huà)。可(kě)以做(zuò)到嗎？（重音(yīn)互動）
好，下(xià)面我們開始自由分(fēn)享環節。下(xià)面有請***上台分(fēn)享，大(dà)家掌聲鼓勵！…………………… 感謝***的(de)分(fēn)享，他(tā)講得(de)太精彩了(le)，聲音(yīn)洪亮，說話(huà)流暢，目光(guāng)炯
炯有神，語言内容非常有條理(lǐ)，給人(rén)一種很自信的(de)感覺，我們再次掌聲送給他(tā)。下(xià)面有請***上台分(fēn)享，大(dà)家掌聲歡迎！……………………
好，今晚的(de)自由分(fēn)享環節到此結束了(le)，大(dà)家都表現得(de)非常積極，學演講練口才就要勇敢，勇敢你才會在短時(shí)間内快(kuài)速建立自信心，有了(le)自信心你才能在任何場(chǎng)合敢說、能說、
會說，說出一些擲地有聲的(de)，有分(fēn)量的(de)，有水(shuǐ)平的(de)話(huà)。來(lái)，把最熱(rè)烈的(de)掌聲送給我們自己吧。
下(xià)面進入主題老師授課環節。今天晚上的(de)主題是《***》……(也(yě)可(kě)以講講課程的(de)重要性)那下(xià)面我們以熱(rè)烈掌聲有請東莞演講學會副會長(cháng)、金口才培訓中心創辦人(rén)李隆柱老師給我們授課，大(dà)家以雷鳴般的(de)掌聲熱(rè)烈歡迎！（掌聲）……
朋友們，今晚李老師講了(le)這(zhè)麽多(duō)的(de)練口才幹貨，我們再次以雷鳴般的(de)掌聲送給李老師。下(xià)面我們進入今晚最後一個(gè)環節《有感而發》，有請***上台分(fēn)享，掌聲歡迎。
樟木(mù)頭演講口才培訓,謝崗演講口才培訓,塘廈演講口才培訓,清溪演講口才培訓哪家好？長(cháng)安金口才教育十年專注，專業讓你放心。
結束語
好，我們今晚的(de)學演講練口才課程到此結束，再次感謝李老師的(de)精彩授課。朋友們，演講口才不僅是一門技能，也(yě)是一門藝術，它不是天生的(de)，是可(kě)以通(tōng)過後天的(de)練習(xí)提升的(de)。希望大(dà)家回去之後，抽點時(shí)間消化(huà)今晚老師講的(de)要點内容。孔子說：溫故知新，可(kě)以爲師矣！
讓我們加倍努力練習(xí)吧，加油！好，我宣布今晚的(de)課程到此結束，下(xià)節課再見！（老師、同學合影(yǐng)留念）
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