《領導口才》教學筆記

文章(zhāng)出處：知識專欄責任編輯：東莞市柒言教育咨詢有限公司發表時(shí)間：2021-07-09

　　
《領導口才》課程教學筆記

今天晚上上了(le)《領導口才》這(zhè)節課，我從領導講話(huà)要做(zuò)到三多(duō):“多(duō)用(yòng)标題三點式”、“多(duō)用(yòng)易懂(dǒng)大(dà)白話(huà)”、“多(duō)用(yòng)形象修辭格 ”三個(gè)方面來(lái)授課。我先是解釋每個(gè)要點的(de)定義，然後再舉了(le)幾個(gè)領導講話(huà)的(de)例子來(lái)分(fēn)析，最後我做(zuò)完示範演講後，學員(yuán)們輪流上台進行領導講話(huà)訓練。

其中王權經理(lǐ)的(de)兩次領導模拟演講，第一個(gè)主題是《如何成爲一名優秀的(de)模具師傅》，第二個(gè)主題是《如何做(zuò)好一名優秀的(de)基層領導》。從演講結構、内容來(lái)看，我認爲講得(de)相當有水(shuǐ)平。課後陳同學問我說:“李老師，王經理(lǐ)的(de)演講怎麽講得(de)這(zhè)麽好啊？無論是從演講内容、聲音(yīn)、手勢，還(hái)是語速節奏上看，都相當有領導的(de)範。 ”我笑(xiào)笑(xiào)說 :“因爲他(tā)來(lái)到金口才聽(tīng)話(huà)、照(zhào)做(zuò)、執行，所以進步得(de)明(míng)顯。 ”

令人(rén)驚喜的(de)是，新報名的(de)即将步入中山大(dà)學讀書(shū)的(de)鄭同學，上了(le)幾節課後沒看出什(shén)麽變化(huà)，但今天晚上做(zuò)了(le)一個(gè)題爲《看電視劇<覺醒年代>有感》的(de)即興演講，講得(de)很自然且分(fēn)析得(de)相當到位。同學們不禁啧啧稱贊！
當然了(le)陳松青同學也(yě)講得(de)非常好。課後在喝茶閑聊的(de)時(shí)候，我靈感一來(lái)就給他(tā)吟了(le)一首打油詩，題爲《送給陳松清同學》:“咬住目标不放松，心想不如多(duō)行動。要使桃花爲你開，拿出真心喚春風。”

最後總結一下(xià) :領導講話(huà)一定要做(zuò)到易懂(dǒng)好記，語氣自然，節奏明(míng)快(kuài)；少打官腔，少用(yòng)專業術語。把話(huà)講得(de)深刻但不深奧的(de)領導就是好領導。（文/李隆柱）

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